გაკვეთილის
შეფასების რუბრიკა
|
კრიტერიუმები
|
დიახ
|
ნაწილობრივ
|
არა
|
|
ყველა მოსწავლე ჩართულია საკლასო აქტივობებში
|
|
|
|
|
მოიძიებენ ინტერნეტში მითითებულ ინფორმაციას
|
|
|
|
|
გაიაზრებენ ინტერნეტში მოძიებულ ინფორმაციას, დაახარისხებენ და გადმოწერენ საჭიროს.
|
|
|
|
|
შექმნილ დოკუმენტში გადმოაქვთ ტექსტური ინფორმაცია
|
|
|
|
|
შექმნილ დოკუმენტში გადმოაქვთ გრაფიკული ინფორმაცია
|
|
|
|
|
ციფრული პროდუქტის შექმნისას კომბინირებულად იყენებენ
ტექსტურ და გრაფიკულ ინფორმაციას
|
|
|
|
|
გააკეთეს შექმნილი დოკუმენტის კლასისთვის წარდგენა
- პრეზენტაცია
|
|
|
|
|
გაკვეთილზე გათვალისწინებულია ინტეგრირებული საგნების
ესგ-ით განსაზღვრული შედეგები, გაკვეთილი ხელს უწყობს ამ შედეგების მიღწევას
|
|
|
|
საკლასო
დავალების შეფასების რუბრიკა
|
შეფასების კრიტეტიუმები
|
1-4 ქულა
|
5-7 ქულა
|
8-10 ქულა
|
|
ინტერნეტში ინფორმაციის ძიებისას ეფექტიანად იყენებს გავრცელებულ საძიებო
სისტემებს, იყენებს რამდენიმე წყაროს
|
ინტერნეტში ცდილობს ინფორმაციის მოძიებას
|
ინტერნეტში ინფორმაციის ძიებისას ეფექტიანად იყენებს გავრცელებულ საძიებო
სისტემებს
|
ინტერნეტში ინფორმაციის ძიებისას ეფექტიანად იყენებს გავრცელებულ საძიებო
სისტემებს, იყენებს რამდენიმე წყაროს
|
|
აგროვებს
კლასის წინაშე წარსადგენსად ინფორმაციას
ქართული ქანდაკებისა და არქიტექტურის რამდენიმე ნიმუშზე;
|
ცდილობს ინტერნეტში ინფორმაციის მოძიებას ქართველ
მოქანდაკეზე
|
აგროვებს
ინფორმაციას რამდენიმე ქართულ ქანდაკებაზე.
|
აგროვებს
კლასის წინაშე წარსადგენსად ინფორმაციას
ქართული ქანდაკებისა და არქიტექტურის რამდენიმე ნიმუშზე;
|
|
მოიძიებს ინფორმაციას რამდენიმე ცნობილი ქართველი მოქანდაკის შესახებ
|
ცდილობსმოქანდაკეზე ინფორმაციის მოძიებას
|
მოიძიებს ინფორმაციას ქართველი მოქანდაკის შესახებ
|
მოიძიებს ინფორმაციას რამდენიმე ცნობილი ქართველი მოქანდაკის შესახებ
|
|
დოკუმენტში გადმოაქვს ტექსტური ინფორმაცია
|
ცდილობს დოკუმენტში ტექსტის გადმოტანას
|
დოკუმენტში ნაწილობრივ გადმოაქვს ტექსტური ინფორმაცია
|
დოკუმენტში გადმოაქვს ტექსტური ინფორმაცია
|
|
დოკუმენტში გადმოაქვს გრაფიკული ინფორმაცია
|
დოკუმენტში ცდილობს გრაფიკული ინფორმაციის გადმოტანას
|
დოკუმენტში ნაწილობრივ გადმოაქვს გრაფიკული ინფორმაცია
|
დოკუმენტში გადმოაქვს საჭირო სურათები (გრაფიკული
ინფორმაცია)
|
|
ციფრული ნამუშევრის შექმნისას კომბინირებულად იყენებს
ტექსტურ, გრაფიკულ მასალას
|
ცდილობს ტექსტური ან გრაფიკული მასალის გამოყენებას
|
დოკუმენტის შექმნისას ნაწილობრივ იყენებს კომბინირებულად ტექსტურ, გრაფიკულ მასალას
|
დოკუმენტის შექმნისას კომბინირებულად იყენებს ტექსტურ,
გრაფიკულ მასალას
|
|
აკეთებს შექმნილი დოკუმენტის წარდგენას, პრეზენტაციას კლასის წინაშე
|
ცდილობს დოკუმენტის წარდგენას
|
არასრულყოფილად წარადგენს შექმნილ დოკუმენტს
|
შექმნილ დოკუმენტს წარადგენს წარმატებით
|
No comments:
Post a Comment